我校一直秉承“科艺结合 科艺双兴”的发展特色，在实践的过程中积累了丰厚的经验成果。站在崭新的时代风口，我校以创新人才的培育作为立足点，尝试引入课程统整的理论视角，进一步深化课程体系建设，并确立了《指向创新素养培育的校外青少年科技教育课程统整》的课题开展相关研究，该课题也已被列为区级重点课题。

4月13日上午，开题论证会于我校圆满完成。普陀区教育学院科研室主任马骏、黄浦区教育学院科研室主任陈玉华、上海市教育科学研究院助理研究员刘荣飞以及黄浦区教育学院科研室初中学段科研员呼琼霞受邀作为专家出席本次会议。会议由科研室陈玉华主任主持，课题组全体成员共同参加。

开题论证会伊始，课题组成员从“理论基础、研究目标、研究路线”等多个方面对课题的研究规划进行了详实地说明。

在课题组汇报结束之后，专家们依次进行了点评。呼琼霞科研员从理论依据和支持工具两个方面提出了相应的建议，希望课题组能进一步厘清课程统整架构的理论基础，并且明确开展过程性评价的操作形式。

刘荣飞研究员则充分肯定了课题的站位和价值，他聚焦“为什么统整”，提出了应补充现状调研作为课题研究开展的现实基础。

马骏主任则对项目课题的发展前景给予了高度肯定。他系统性地梳理了研究中可能需要突破的瓶颈，通过富有思辨魅力的讲述方式，为课题在实践中的落地提出了具体可行的宝贵建议。

开题认证会在浓厚的学术探讨氛围中进入尾声，整场会议既有宏观层面的引领，也有微观层面的指导。最后，陈玉华主任表示，课题组应将课题研究与黄浦区的创新发展特色相结合，让课题研究成为促进黄浦区学生成长和人才培养的不竭动力。